デジタル社会を生き抜く力！ゲームで学ぶ「ICTリテラシー」プログラム「リテプロ」登場

インターネットやSNSは私たちの生活に欠かせないものとなりましたが、同時に偽・誤情報、詐欺、脅迫など、さまざまなリスクも存在します。これらの危険から自分自身を守り、安全にデジタルサービスを利用するためには、適切な知識と判断力、「ICTリテラシー」（情報通信技術を適切に理解し、活用する能力）が不可欠です。

このたび、総務省と株式会社Classroom Adventureは、年齢を問わず誰もがデジタル社会のリスクを体験しながら学べるゲーム型教育プログラム「リテプロ」を共同で公開しました。このプログラムは、単に知識を学ぶだけでなく、実際にリスクに直面したときにどう考え、どう行動すべきかを「自分ごと」として体験できる点が大きな特徴です。

3つの主要なデジタルリスクをリアルに体験

「リテプロ」では、特に現代社会で誰もが遭遇しうる3つの主要なテーマを取り上げています。物語や状況設定を通じて、利用者はリスクと向き合い、その場で何を感じ、どのように違和感を持ち、どう行動すべきかを深く考えることができます。

1. 偽・誤情報「倉土町に関する〇〇」

インターネット上では、真偽が不明な情報が瞬く間に拡散することが少なくありません。この教材では、もっともらしく見える情報や、感情を強く動かす情報に触れたときに、どのように立ち止まり、事実を確認し、判断するかを学びます。出どころや背景を確認する姿勢が身につくきっかけとなるでしょう。

2. SNS型投資・ロマンス詐欺「なりすましの恋に潜む罠」

SNSやメッセージアプリを通じて親密な関係を築き、投資話や恋愛感情を利用して金銭を騙し取る「SNS型投資・ロマンス詐欺」は、近年増加しています。この教材では、オンラインでのやり取りがどのように信頼形成につながり、最終的に詐欺へと発展していくのかを体験的に理解できます。被害の構造を理解し、違和感を覚えるポイントや、冷静に距離を取るための視点を養うことができます。

3. セクストーション「Jane -ジェーン」

性的な画像やプライベートなやり取りが脅しや搾取に利用される「セクストーション」も深刻な問題です。この教材では、オンラインでの人間関係の中で、信じて送った画像やメッセージが脅迫の材料として悪用されるリスクを扱います。被害の入り口となりうるやり取りや、断りづらさ、相談しづらさといった実際の困難にも目を向け、危険な兆候への気づきと、被害を一人で抱え込まないための視点を伝えます。

SNSの仕組みを理解するシミュレーション教材も

さらに、「リテプロ」には、SNSなどの情報環境の特性を理解するためのシミュレーション教材も用意されています。

• アテンション・エコノミー: デジタル空間において、人々の「注目（アテンション）」そのものが価値を持つ仕組みを学びます。なぜ特定の情報に目が引きつけられやすいのかを理解し、情報を見る側として自分の受け取り方を見直すきっかけを提供します。

• フィルターバブル＆エコーチェンバー: 利用者ごとに最適化された情報環境で、自分と似た情報ばかりが表示される「フィルターバブル」や、同じ考えを持つ人同士で意見が強化される「エコーチェンバー」といった現象を学びます。多様な情報に触れることの重要性を考える土台となります。

これらの教材は、総務省の「上手にネットと付き合おう！安心・安全なインターネット利用ガイド」にて公開されており、講師用ガイドラインも提供されているため、講座や授業での活用も想定されています。

「リテプロ」で主体的な学びを

「リテプロ」を開発した株式会社Classroom Adventureは、これまでにも謎解きやストーリー体験を通じて、学習者が自ら調べ、考え、判断する力を育む教育プログラムを開発してきました。今回の「リテプロ」も、その体験設計の知見が活かされており、ICTリテラシーという重要なテーマを、より多くの人が「楽しく」学べるように工夫されています。

情報環境が複雑化する現代において、デジタルリスクに対して受け身ではなく、主体的に向き合う力を育む学びはますます重要になっています。ぜひこの機会に「リテプロ」を体験し、デジタル社会を安全に、そして賢く活用するための力を身につけてみてはいかがでしょうか。

「リテプロ」は以下のリンクから体験できます。

• リテプロ体験サイト